Председатель профессионального союза предпринимателей малого и среднего бинеса города Казани Сахабутдинов Р.Д. Автор Бондаренко Н.В., Ярмолюк А.В. Бондаренко Н.В., Ярмолюк А.В. Учебник по украинскому языку, для седьмых классов общеобразовательных заведений Украины, с обучением на русском языке. Гдз укр мова бондаренко 1. Гдз укр мова бондаренко 1. Гдз укр мова бондаренко 1. После повторения тем из раздела о словообразовании, ученикам предстоит познакомиться с главными и служебными частями речи, изучить их отличия, признаки и формы. Добавьте решебник в свои книги для быстрого доступа в следующий раз. Гдз онлайн 9 класс бондаренко ярмолюк онлайн. Гдз и решебник для учебника - гдз в. Верещагина И.Н., Бондаренко К.А. Аудиокурс к учебнику английского языка для 2 класса школ с углубленным изучением английского языка. Бесплатные электронные учебники - каждому ученику на 2016 год! Вы здесь: Главная Учебники Украина 7 класс Укра. Формат: PDF, DJVU . Ярмолюк за 5 клас допоможе Вам у цьому. Вы здесь: Главная Учебники Украина 5 класс УкраДоступно на ваших смартфонах. Важно понять и запомнить их грамматические значение, морфологические признаки, основные орфограммы. Добавьте решебник в свои книги для быстрого доступа в следующий раз. Решебники гдз по украинскому языку за 5 класс. Этим, нареченные их гдз по украинские языки 6 класс бондаренко ярмолюк, как ученые открывали законы, основываясь на способе проб и ошибок. Гдз 8 класс украинская мова бондаренко ярмолюк Готовые домашние задания для Укра. Каждый ученик мечтает о возможности тратить на выполнение домашней работы не более часа и при этом получать высокие оценки. Помните, что ссылки предоставлены для ознакомления, авторские права на книги принадлежат авторам. За роки навчання у школ. Многие из найденных электронных книг можно бесплатно скачать. После выполнения задания нужно сверить его с образцом в пособии, таким образом можно избежать лишних ошибок и выяснить какие разделы из школьной программы запомнились хуже. Помните, что ссылки предоставлены для ознакомления, авторские права на книги принадлежат авторам. Выбор Свадебного Платья - Что Выгоднее. Украинская литература 6 класс Авраменко 2. Решебники гдз по украинскому языку за 5 класс. В книжке вы отыщите слова для аудирования, доскональные ключи к процедурам учебника и рабочим тетрадям. Тем более, что именно в 6 классе начинается серьезное изучение самостоятельных частей речи. Как хорошо гдз день бондаренко спокойный сон, это встреча укр мова клас очень вас смутила. Deobioq, решебник украинский язык 6 класс бондаренко ярмолюк онлайн. Вывод: сравнивать количество элементов в двух группах можно. Важной темой аудиокурса является. Но для того, чтобы данная работа принесла желаемые результаты, все данные материалы должны сочетать в себе коммуникативно- деятельностный и социокультурный принципы, принцип практической направленности обучения, которые отвечают современным достижениям теории и практики обучения украинского языка и развития речи. А, между тем, именно уровень владения родным языком, общей и письменной грамотности является прямым показателем, характеризующим уровень развития всей нации. Решебник 5 класс русский язык практика а ю купаловой. Прописи с частой косой линейкой для первоклашек и дошкольников по русскому, украинскому и.
0 Comments
Наследие. Чего ждал: Какого- то неворятного блокбастера от Диснея, из- за которого выпустили фигурки Микки- Мауса в стиле киберпанка. Чего боялся: Что вряд ли у режиссера- дебютанта получится что- то дельное. Что получилось: Очень красивый и непонятный фильм о том, что творится внутри компьютера. Прежде всего, пиар- кампания фильма убеждает тебя в некоторой неполноценности. Оказывается, в 1. Трон». И в 2. 01. Фильм «Трон» даже для американской аудитории - что- то вроде советского фильма «Планета бурь» для нас. Он «оказал влияние», «стал вехой в развитии кинофантастики», «ла- ла- ла», но его никто, особенно, и не видел. И даже если посмотреть сейчас, мало что изменится. Так, нелепая безделушка странного качества. Но даже мои друзья- кинокритики, с киноведческим образованием, с недоумением качали с торрентов оригинал «Трона», чтобы «восполнить пробел» и с недоумением его смотрели. Да что рассказывать - смотри сам отрывок. Больше того, в Штатах сейчас искусственно создан дефицит DVD с оригинальным «Троном», а в сиквеле столько вопросов, что невольно хочется найти и посмотреть первую часть, чтобы лучше понять, что происходит во второй. А вот фиг вам, Микки Маусы, не хочу. В общем, первый «Трон» я не смотрел. Один раз, впрочем, слышал про него в этой серии Симпсонов. И даже в Симпсонах выясняется, что никто его не видел. Скачать фильм Трон Наследие Tron Legacy Tron 2 Трон. Фильм, это впечатляющее зрелище для любителей эффектов, трон: наследие. Теги: Электронная музыка скачать через торрент бесплатно, Скачать фильмы через торрент в хорошем качестве бесплатно, Электронные книги. Кинофильм, это впечатляющее зрелище для любителей эффектов, трон: наследие. Теги: Stronghold 2 скачать торрент бесплатно, Скачать фильм Трон Наследие, Скачать фильм Трон Наследие Tron Legacy Tron 2 Трон, СКАЧАТЬ Dragon Age Inquisition 2014, Трон 2 торрент. Это был вопрос времени: красивейший футуристический мотоцикл из фильма 'Трон: наследие' должен был быть воплощен в реальную жизнь. И это произошло, благодаря стараниям мотоциклетной мастерской братьев Паркеров. Релиз от HDCLUB.org: Трон: Наследие / TRON: Legacy (2010) 1080p BDRip.Так что, это нормально - воспринимать новый фильм, именно как новый, оригинальный фильм. Кевин рассказывает ему сказки про виртуальную реальность, и где- то пропадает по ночам. Оказывается, что отец нашел способ проникать внутрь компьютера, и в какой- то момент исчезает. Спустя 2. 0 лет Сэм, любитель собак, погонять на мотоцикле и наследник отцовской компании, находит отцовский терминал, который уносит его в «сеть» - огромный фантастический мир, где живут программы. Там темно, все светится неоном, и словно создано уволенными дизайнерами Apple.
Конечно, подпольные торрент -трекеры были и будут, но их количество. Сайты каталоги магнитов будут менять свои позывные раз в три дня. А если 5-гигабайтный файл выглядит как « Трон Наследие », у него. Главные развлечения программ (местных жителей?) - игра в неоновые «фрисби» на выживание и гонки на мотоциклах. Командует парадом Клу - клон отца Сэма, суперпрограмма, которая восстала против своего создателя. Сэм отправляется искать отца, спасать планету и искать дорогу домой, в реальный мир. Их точно разлучили в детстве - поэтому каждый раз, когда смотришь на Хедлунда, все время ждешь пошлых шуток. Джефф Бриджес играет себя дважды - молодого (для фильма создана трехмерная копия 3. Джеффа, которая местами хороша, но чаще напоминает восковую куклу), и старого (эдакий Распутин в монашеском одеянии). Фокус с трехмерным двойником, в целом - пугающая затея. Смотришь, и понимаешь, что актеры скоро будут не нужны. Оливия Уайлд должна была стать главным излучателем сексуальной энергии, но все же выглядит, как робот, затянутый в латекс с головы до ног. Она играет Куорру (девушку с искусственным разумом?) Куда сексуальнее блондинка Джем (ее играет супермодель Бо Гарретт) в белом костюме. Музыка словно проходит сквозь тебя, если в кинотеатре хороший звук. За дизайн и спецэффекты вообще - твердая пятерка с плюсом. Если взглянуть на режиссера и сценаристов - кажется, что кино делали не пойми кто (сценарии «Лоста» не в счет). Но если посмотреть дальше - выяснится, что фильм снимали и монтировали люди Дэвида Финчера, арт- директор делал игру «Parasite Eve» и фильм «3. Матрицы», «Терминаторов 3- 4» и «Хранителей». Все летает и звучит жутко трехмерно, очень стильно (скорее, стилизованно). В общем, кажется, такая банда отлично справилась бы и без режиссера, и без сценария. Но в то же время, смотришь кино и ловишь вопросы: «А этот тут откуда взялся?», «А зачем они сюда побежали?», «А кого они только что подстрелили?», «А зачем они едят и пьют, если они внутри суперкомпьютера?», «И кто такой Трон, который всех спас в конце?». И тут невольно возвращаешься к началу - Дисней очень хочет, чтобы мы купили оригинал на блю- рее в новом году. Не забывай, что эта фирма делает, прежде всего, игрушки и Диснейленды. Как аттракцион и явление в мире дизайна, звуковых и визуальных эффектов - Трон - шикарное кино. Очень и очень замечательное. Если сравнивать его с компьютерной игрой - фантастическая графика, гонки и странные бои на дисках, но все ужасно прямолинейно - конец виден где- то после второго уровня. А как кино - после «Трона. Наследие» остается стоооолько вопросов.. Возможно, что они в ближайшие годы планируют выпустить еще часа полтора удаленных сцен, где все станет ясно. Возможно, чтобы мы обсуждали фильм на форумах и в разных киноблогах. Обсудим? Смотри если: хочешь увидеть, до чего дошел прогресс, побывать в интересном и очень красивом мире виртуальной реальности. Не смотри если: ждешь убедительной и понятной истории, или не привык к громкой электронной музыке. Торрент трон наследие - » быстрые торренты. Скачать фильм Чернобыль. Где высотные дома до крыш оплетены одичавшим виноградом, где асфальтированные дороги с каждым годом стают всш уже, где балконы увиты плющом, где через ступени, их захватывают мох и травка, где подъезды домов закрыты зарослями, канализационные лючки, полы и крыши спостроек проростают деревья, где детские площадки не рассмотреть посреди кустов. 16 Грамматические трудности перевода. Вторичным, как бы производным от главного, у всех модальных глаголов является значение предположения. Возможный перевод: должно быть, вероятно. Трудности перевода (2003) — Lost in Translation. Всё о фильме: дата выхода, трейлеры, фото, актеры. Отзывы зрителей и профессиональные. Плеер Archos Video Player позволяет просматривать онлайн - и локальное видео конвертация форматов (AVI, MKV, FLV, TS, ASF, MP4, MOV и др.) Имеются некоторые « трудности перевода » в виде. Трудности перевода На нашем сайте вы можете бесплатно скачать любой фильм. Торрент-ссылки для скачивания фильма Трудности перевода: . Скачать фильм Хранители / Watchmen (2. Трейлеры, правдивые оценки, рецензии и комментарии, похожие фильмы, саундтрек, новости и интересные факты и на Fast- torren. На роль Роршаха претендовали Робин Уильямс, Даг Хатчинсон и Пэдди Консидайн. По задумке режиссера, в фильме должны были звучать исключительно песни известных музыкантов — Боба Дилана, Джими Хендрикса и Саймона и Гарфункеля. Но потом Снайдер посчитал, что кино «по картинкам» не может обойтись без свежего звука. Сам автор первоисточника, Алан Мур, считает, что комикс и кинематограф — вещи несовместимые. А самой ненавистной экранизацией комиксов Мур считает «3. Зак Снайдер. 5. В завязке картины, во время драки Комедианта с человеком в маске, стакан попадает в дверь номера «3. Зака Снайдера «3. Состоящая из двенадцати глав графическая новелла Алана Мура была впервые опубликована в 1. Актёр Натан Филлион рассматривался в качестве одной из кандидатур на роли Комедианта и Ночной Совы. Карла Гуджино играет Салли Юпитер, мать Лори Юспечик, роль которой исполнила Малин Акерман, хотя в реальности разница в возрасте между двумя актрисами составляет только семь лет. Среди многих других фильмов на телевизионных экранах Озимандиаса можно заметить классическую киноленту «3. Зака Снайдера «3. Также если у вас накладываются два разных перевода. Множество вопросов таких как: проблемы со скачиванием торрент файла; . Скачать MP4 Фильмы через торрент бесплатно без регистрации. Выберите категорию Навигация по веб-сайту (удобство поиска нужной информации) Контент веб-сайта Качество перевода Оформление веб-сайта Другое. Оцените в целом, насколько Вы удовлетворены данной веб-страницей.
Первым побуждением актёра Джеффри Дина Моргана после прочтения начальных трёх страниц сценария было отказаться от предложенной ему роли Комедианта. Он полагал, что в них заключена единственная сцена с участием этого персонажа и не хотел связываться с героем, которому отведено так мало экранного времени. Агент актёра убедил его дочитать сценарий до конца и только после этого принимать окончательное решение. Томас Джейн был одной из главных кандидатур режиссёра Зака Снайдера на роль Комедианта, но занятость в другом проекте не позволила ему сняться в «Хранителях». Зак Снайдер сознательно пригласил на многие роли актёров значительно моложе свои персонажей из- за большого количества различных флэшбэков по ходу фильма. Режиссёр посчитал, что с помощью грима и компьютерной графики будет значительно проще сделать актёром выглядящими старше, чем моложе. Особенно это заметно с Карлой Гуджино, которой на момент съёмок было лишь 3. Происхождение имени Роршаха ведёт к известному тесту Роршаха, широко используемому в психотерапии. Имя Озимандиаса является отсылкой к известному сонету с таким названием британского поэта- романтика начала 1. Перси Биши Шелли. В некоторые кинотеатры копии c фильмом доставлялись под фальшивым названием «Старые герои никогда не умирают» (“Old Heroes Never Die”). Первый трейлер фильма, прикреплённый к прокатным копиям «Тёмного рыцаря», поднял интерес к графической новелле Алана Мура до такой степени, что на некоторое время «Хранители» вернулись в число ведущих общенациональных бестселлеров. Пистолеты Комедианта в фильме были настоящим огнестрельным оружием, а не как это обычно бывает специально подготовленным для съёмок реквизитом. Это D& L Sports “Professional Model” 4. На одном из телевизионных мониторов у Адриана Вейдта идёт фильм «Рэмбо 2», в котором главный герой после окончания войны возвращается во Вьетнам за брошенными на произвол судьбы американскими военнопленными. Это выглядит очень странно, поскольку в реальности «Хранителей» война во Вьетнаме завершилась с совсем другим исходом. Материал, из которого Роршах сделал себе маску, придумал доктор Манхэттэн. Первоначально были задуманы платья, на которых черные пятна меняют свою форму на белом фоне. Эти платья не пользовались спросом, зато Роршах из одного вырезал себе маску. Первый официальный кадр фильма – тестовый кадр Роршаха – появился в трейлере «3. На кадре мы видим Уэсли Коллера, одного из продюсеров, переодетого в костюм Роршаха на фоне Нью- Йорка. Кадр был создан Снайдером, для того чтобы продемонстрировать атмосферу будущего фильма. Дебора Снайдер, жена Зака, поспорила с ним на $1. Зак Снайдер делал раскадровки на основе комикса. Несмотря на то, что Алан Мур отрекся от экранизации комикса, Зак Снайдер надеется, что когда- нибудь Мур посмотрит фильм и останется доволен экранизацией. Хоровая и органная музыка из тизера – часть композиции «Prophecies», написанной Филипом Глассом для «Кояанискатси» (1. В трейлере также содержится часть композиции «Pruit Igoe» Гласса. Переработанную версию обеих композиций можно услышать в фильме во время рассказа о Докторе Манхэттене. Когда Мэттью Гуду предложили роль Эдриана Вайдта, он еще не прочитал комикс. Мэттью позвонил другу и спросил, следует ли ему вообще читать сценарий. Его друг не только посоветовал прочитать сценарий, но и графическую новеллу и согласиться на роль без раздумий. Когда началось производство фильма (в 1. Джеки Эрл Хейли, даже еще не начали актерскую карьеру. В сцене, где на Лори Юспечик / Шелковый Призрак II и Дэна Драйберга / Филин II нападает молодежная банда, на одном из парней надета футболка с символом «V», повторяющим эмблему главного героя из «V значит Вендетта» (2. Вечеринка по поводу ухода на пенсию Салли Юпитер – воссоздание известной «Тайной вечери» Леонардо Да Винчи. Фильм вышел в 3,6. R». 2. 7. На компьютере в офисе Эдриана Вайдта установлена ранняя версия «Mac OS». Кадр, где Комедиант пожимает руку Никсону, основан на фотографии Ричарда Никсона, пожимающего руку Элвису Пресли. На ранних этапах разработки проекта Терри Гиллиама заявил, что экранизация комикса обойдется в $1 миллион за каждую страницу. В комиксе фраза «Who Watches the Watchmen?» ни разу не написана полностью. Фраза всегда частично закрыта либо объектом, либо человеком. Однако в фильме зритель видит фразу целиком минимум дважды. Персонажи: Лори Юпитер / Юспешик / Шёлковый Призрак II (Малин Акерман) — американка польского происхождения, унаследовала костюм супергероя от своей матери, Салли Юпитер/Юспешик, которая как член «Дозорных» занималась борьбой с преступностью ради продвижения своей карьеры в шоу- бизнесе. Мать хотела, чтобы Лори пошла по её стопам, и с раннего детства заставляла всячески тренироваться. Несмотря на то, что Лори выросла обеспеченной, её мать быстро развелась со своим мужем и никогда больше не выходила замуж, а о том, что её настоящий отец был тем, кого она всю жизнь считала насильником, домогавшимся её матери, Лори узнаёт только ближе к концу фильма. Так или иначе, в течение фильма Лори обнаруживает, что ей вообще- то и самой нравится супергероическая жизнь. Дата рождения: 2. Ночной Совы). Уолтер Ковач / Роршах (Джеки Эрл Хейли) — живет на съемной квартире, сын проститутки, практически не знавший своего отца и большую часть юности проведший в детском доме. Несмотря на отсутствие высшего образования, умён, начитан, разбирается в истории. Он примкнул к «костюмированным героям» именно для того, чтобы бороться со Злом. Однако скоро его понимание Зла и, как следствие, борьбы со Злом становится чрезвычайно категоричным. Роршах вступает в эту борьбу под девизом «никаких компромиссов, даже перед лицом Армагеддона». Собственно, кроме этого принципа, терять ему практически нечего — всё, что у него есть — это подшивка ультраправых журналов «New Frontiersman», маска, на которой всё время передвигаются чёрные пятна, напоминающие тест Роршаха (откуда и псевдоним), пальто, шляпа, фиолетовые брюки и плакат с надписью «Конец близок». Дэниэл Драйберг / Ночная Сова II (Патрик Уилсон) — орнитолог, получивший приличное состояние в наследство от отца. Он не уверен в себе и закомплексован с детства. Когда Холлис Мэйсон, бывший полицейский, решил выйти на пенсию и сообщить миру, что он и есть Ночная Сова, Дэниэл Драйберг попросил у своего любимого «дозорного» разрешения использовать его образ для того, чтобы продолжить начатое им дело. Холлис разрешает, и Драйберг становится новым Ночной Совой. Соорудив на имеющиеся у него деньги секретную базу и обеспечив себя супергеройским оборудованием, Дэниэл вполне справляется со своей задачей и заодно повышает свою самооценку. После введения запрета на «костюмированных героев» возвращается к обычной жизни и часто проводит время в дружеских посиделках со своим предшественником. Джон Остерман / Доктор Манхэттен (Билли Крудап) — учёный- физик, вследствие фатальной ошибки разложенный на атомы, но сумевший собрать своё тело заново. После перерождения его способности оказываются почти безграничными: он полностью контролирует материю и знает своё будущее. Используя их, он обеспечивает США надёжную защиту от СССР, победу во Вьетнаме, предоставляет индустрии передовые технологии, позволяя создать летающие машины на электродвигателях, чем снижает зависимость экономики США от цен на нефтепродукты. Однако, одновременно он отдаляется от человечества, с которым у него теперь слишком мало общего. Проблемы, мучающие людей уже века, для Остермана теперь не стоят и выеденного яйца: «Ты, самый умный человек на планете, — говорит он Адриану Вэйтду, — для меня не более чем самый умный термит». Адриан Вэйдт / Озимандия (Мэттью Гуд) — назван «самым умным человеком на Земле». Чрезвычайно амбициозный и целеустремлённый миллиардер, он обладает недюжинным интеллектом, позволившим ему построить с нуля сверхдоходную корпорацию, используя ресурсы которой он пытается изменить мир к лучшему. Однако, глядя на мир с высоты своего самомнения, Адриан готов собственноручно убивать миллионы ради того, что он считает спасением миллиардов. Обладает феноменальной силой и реакцией, хотя она и не выходит за грань доступного человеку. У него есть домашнее животное — линкс — генетически модифицированный гибрид рыси и тигра женского пола по кличке Бубастис. В фильме Бубастис можно увидеть на базе в Антарктиде . В комиксе у неё не фиолетовый, а красный окрас. Эдвард Морган Блейк / Комедиант (Джеффри Дин Морган) - радикальный борец с преступностью, считающий, что людей надо защищать от них самих. Джон Остерман (Доктор Манхэттен) характеризует его как «принципиально аморального человека.» «Когда я начал понимать Вьетнам и то, что он делает с людьми, я осознал ещё и то, что очень немногие позволяют себе такое понимание. Он всё понимает, и ему наплевать.» — говорит о нём Остерман. Коды НП (ФГОС ВО 3+), Перечень направлений подготовки (НП) бакалавриата, утвержденый приказом Минобрнауки РФ от 12 сентября 2013 г.Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее - Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования*(1). Стандарт включает в себя требования: к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования; к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений; к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально- техническим и иным условиям. Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной программы начального общего образования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся при получении начального общего образования, самоценность начального общего образования как фундамента всего последующего образования. В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применяется настоящий Стандарт с учетом специальных требований и (или) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Стандарт является основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования, независимо от формы получения образования и формы обучения*(2). Начальное общее образование может быть получено: в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно- заочной или заочной форме); вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Срок получения начального общего образования составляет четыре года, а для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при обучении по адаптированным основным образовательным программам начального общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на два года. В образовательной организации, реализующей интегрированные образовательные программы в области искусств, при реализации образовательной программы начального общего образования обеспечиваются условия для приобретения обучающимися знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления подготовки обучающихся к получению профессионального образования в области искусств. Стандарт разработан с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации. Стандарт направлен на обеспечение: равных возможностей получения качественного начального общего образования; духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся при получении начального общего образования, становление их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества; преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования; сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, права на изучение родного языка, возможности получения начального общего образования на родном языке, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России; единства образовательного пространства Российской Федерации; демократизации образования и всей образовательной деятельности, в том числе через развитие форм государственно- общественного управления, расширение возможностей для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использования различных форм образовательной деятельности обучающихся, развития культуры образовательной среды организации, осуществляющей образовательную деятельность; формирования критериальной оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, деятельности педагогических работников, организации, осуществляющей образовательную деятельность, функционирования системы образования в целом; условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения, - одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья. В основе Стандарта лежит системно- деятельностный подход, который предполагает: воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава российского общества; переход к стратегии социального проектирования и конструирования в системе образования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся; ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования; признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и взаимодействия участников образовательных отношений в достижении целей личностного, социального и познавательного развития обучающихся; учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения для определения целей образования и воспитания и путей их достижения; обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования; разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности; гарантированность достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, что и создает основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности. В соответствии со Стандартом при получении начального общего образования осуществляется: становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся; формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности - умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебной деятельности; духовно- нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей; укрепление физического и духовного здоровья обучающихся. Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника (. Утвержден приказом Министерства образования. ФГОС начального общего образования-03. В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт О ФГОС дошкольного образования -17. ФГОС среднего (полного) общего образования (10-11 кл.) (утвержден приказом Минобрнауки России от г. План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы (утвержден. Минюст утвердил новый федеральный стандарт дошкольного воспитания. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования: личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно- смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально- личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности. Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны отражать: 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; 2) формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий; 3) формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов; 4) овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире; 5) принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; 6) развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе; 7) формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств; 8) развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; 9) развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций; 1. Документы по ФГОС детей с ОВЗ. Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
AeroAdmin - бесплатная программа удаленного доступа к компьютеру через интернет и в локальной сети. Работает без инсталляции и настроек; Как установить подключение? Исполняемый файл программы AeroAdmin запускается на локальном и . Режим демонстрации экрана позволяет организовать образовательный процесс в учебном. ROMServer.exe (не требует прав администратора). Позволяет просматривать файловую систему, копировать, удалять, запускать или открывать файлы для редактирования, для. На рабочем компе при копировании были утрачены файлы. Пришел ленивый админ, поискал немного и сказал, что нету и все, ушел. Дайте портабл прогу которая ищет удаленные файлы, а то Recuva требует права админа. На этом веб-сайте используются файлы cookie, которые улучшают удобство навигации и помогают отслеживать посещения. Например, строки, используемые для расчетов, не требуют наличия номеров позиций. Чтобы удалить номер позиции из добавленной строки, нажмите.Удаленный доступ, удаленное управление компьютером, удаленное администрирование. Lite. Manager Pro/Free — программа удаленного управления компьютерами через Интернет или администрирования в локальной сети, для технической поддержки пользователей, дистанционного обучения, контроля рабочего процесса сотрудников. Программа позволяет: легко и быстро управлять рабочим столом компьютера в режиме реального времени, полностью поддерживая Windows 7 Aero, предоставляет надежный удаленный доступ к файловой системе, процессам и сервисам компьютера. Lite. Manager обладает встроенными функциями создания сетевой карты, сбора технической информации, возможностью развертывания и обновления с помощью средств удаленной установки, настройка своего личного ID роутера(NOIP) и многое другое. Удаленное администрирование теперь возможно и без IP адреса, с помощью соединения по ID вы сможете сами выбирать свой личный уникальный ID и подключаться по нему. Клиентский и серверный модули программы способны работать в сетях подключенных к Интернету через прокси- сервер. Litemanager удаленное администрирование — Описание программы. Скачать (для Windows)Lite. Manager. apk / Play маркет (Android)Lite. Manager. app / App store (Mac OS)App store (i. OS, i. Phone, i. Pad)Wine (эмулятор для Linux, Mac OS)Лицензионная политика Lite. Manager одна из самых гибких, лицензия бессрочная а количество специалистов не ограничено. При покупке напрямую Вы получаете дополнительную скидку 2. Подробнее купить Litemanager! Или более, при наличии лицензионного ключа. Удаленный рабочий стол без ограничений по времени и скорости сеанса. Подробнее о Portable версии Lite. Режим демонстрации экрана позволяет организовать образовательный процесс в Удаленное администрирование теперь возможно и без IP адреса, с помощью установки и прав администратора — просто загрузите и запустите программу. Файловый менеджер для работы с файлами и папками. Установочный файл LiteManager Pro — Server.msi (возможна установка через. Он позволяет связать между собой Viewer и Server без. Передача файлов предоставляет доступ к файловой системе компьютера с Специальный режим демонстрации экрана подойдет для проведения позволяют настроить детальное разграничение прав доступа к стану и скажу только, что есть альтернативы без подобных ограничений. В статье рассматриваются приложения для удаленной работы с. Он пренебрегает международным правом, в частности гуманитарным. Россия накануне переговоров в ОПЕК - «Экономика». Демонстрация слабости - «Экономика». Руководство пользователя TeamViewer 7 — удаленное управление. Опции режима соединения для передачи файлов. Права доступа — ограничение действий во время сеанса TeamViewer 45. Manager. Преимущества нашего продукта: Управление и просмотр удаленного рабочего стола компьютера Remote Desktop. Можно использовать функции Drag& Drop, системный буфер обмена функции Copy& Paste, переключаться между мониторами или между пользователями работающих в различных терминальных сессиях. Поддерживается графическая оболочка Windows 7 Aero, и при подключение не отключается. Доступен экономичный режим, при включение которого уменьшается потребление трафика. Файловый менеджер для работы с файлами и папками. Позволяет просматривать файловую систему, копировать, удалять, запускать или открывать файлы для редактирования, для быстрой навигации используйте систему закладок. Файловый менеджер может передавать данным между двумя подключенными компьютерами. Диспетчер задач. Диспетчер позволяет управлять процессами и сервисами, просматривать информацию о запущенных программах, запускать или останавливать их. Диспетчер задач так же отображает информацию о подключенных пользователях. Управление питанием компьютера. С помощью данного режима вы можете выключить, перезагрузить или включить компьютер функцией Wake- On- LAN. Отключить или включить монитор и отправить его в спящий режим. Текстовый и аудио- видео чат. Позволяет общаться с пользователем в текстовом чате, есть функция отправки одиночного сообщения пользователю в виде уведомления. Аудио- видео чат для общения с помощью микрофона и веб камеры, чат может работать в режиме диалога, вещания или захвата звука и видео. Telnet управление компьютером через командную строку. Подключение в виде командной строки, можно работать от имени пользователя или от имени системы. Диспетчер устройств или инвентаризация. Позволяет быстро и удобно собирать информацию об установленном оборудование и программном обеспечение. Запись экрана по расписанию. Автономная запись рабочего стола в видео файл. Является удобным и эффективным средством контроля рабочего времени сотрудников. Карта сети. Вы можете нарисовать топологическую карту вашей сети со всем оборудование для более удобного администрирования. Карта является полностью интерактивной с возможностью подключения и настройки соединений. Подключение сервера с динамическим IP адресом и функция каскадного соединения для работы в сложных сетях. С помощью функции«обратного соединение» или«Соединения по ID» вы можете подключиться к недоступными компьютерами в Интернете. Каскадное подключение позволяет организовать подключение к ROM- серверу через ROM- сервер. Программа поддерживает работу через прокси- сервер. Удаленная установка и обновление. Несколько режимов установки программы с помощью встроенных средств Windows, MSI и функцией самообновления программы. Возможность конфигурирования сервера перед установкой. Встроенный поиск компьютеров. Позволяет найти компьютеры, как с установленной серверной частью, так и без нее, после чего можно добавить их в основной список. Редактор реестра Подключение к системному реестру с возможностью редактирования данных, а также импорта и экспорта ключей реестра. Соединение по ID и No. IPServer приложение. Для подключения без IP адреса можно воспользоваться режимом соединения по ID, Вы сами задаете желаемый ID для более удобной работы с ним. Дополнительная программа No. IPServer позволяющая соединять LMViewer и LMServer без IP адреса поставляется вместе с программой, с помощью неё вы сможете настроить свой корпоративный сервер ID соединений. No. IP можно запустить и на Unix системах под Wine. Полный перечень возможностей Lite. Manager и скриншоты. В результате Вы сможете сэкономить свое время и средства. Для образовательных учреждений. Программа Lite. Manager подойдет для организации процесса обучения, позволяет контролировать и эффективно управлять компьютерным классом, проводить демонстрационные уроки и тестирования. Другие бесплатные программы от Lite. Manager. Team(Aledensoft): Eyes Relaxing and Focusing и Cowboy with Keyboard, в разделе продукты. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной. Основные источники: 1. Третьяков Н.Н., Ягодин Б.А., Туликов А.М и др. Туликов М.: Издательский центр «Академия». М.: ИЦ Академия, 2003. В учебнике рассмотрены системы земледелия и севообороты, приемы и системы обработки почвы, . Основы агрономии изложены в краткой форме в соответствии с учебной Влияние факторов почвообразования на гумификацию и гумусное состояние почв. Н., Ягодин Б.А., Туликов А.М. Рубрики: Агрономия--Учебники для Основы агрономии . Диссертация 2007 года на тему Агротехника возделывания овощной. Основы агрономии / Н.Н. Читать книгу Основы агрономии онлайн - автор Третьяков Н. Н., Ягодин Б.А., земледелия и севообороты, приемы и системы обработки бесплатно и. Даны сведения об агротехнике основных сельскохозяйственных культур, сроках и способах уборки, использовании техники при механизации основных видов работ. Представлены материалы о строении и жизнедеятельности растений, способах обработки почвы и повышения ее плодородия, основных вредителях, болезнях и сорняках, а также методах защиты от них. Рассматриваются приемы агротехники главнейших сельскохозяйственных культур, способы уборки урожая, возможность использования техники при механизации основных видов сельскохозяйственных работ. Уделено внимание вопросам охраны окружающей среды и получения экологически чистой продукции растениеводства. Для учреждений начального профессионального образования. Может быть полезно агрономам разных специальностей, фермерам и владельцам садовых участков. Упражнениями удалось восстановить зрение с - 5,5 до - 1,5. О восстановлении зрения мной: Мои родители близоруки со школы (с их детства) и говорили что и у меня генетическая предрасположенность к плохому зрению. Я 2. 0 лет носил очки и интуитивно верил, что тело, что зрение можно восстановить, но не знал как и лениво искал методы. По книге Бэйтса что- то начал делать. Зрение у меня изменилось (я не смог понять = хуже стало или лучше) я этого побоялся и 5 лет после этого не экспериментировал. Тренировки Для Глаз Миопия Бесплатно Дискотека 80Меня вдохновил на восстановление зрения В. Г. Жданов из Новосибирска (последователь метода Бэйтса). Я спросил себя «А что может плохого случится, если я подвигаю глазами?» и не обнаружив ничего в этом плохого, не ожидая результатов стал настойчиво ежедневно экспериментировать, делать упражнения на подвижность глаз, моргать!, не реже 1 раза в неделю делать соляризацию, пальминг, читать в «пиратских очках», приближать и удалять читаемый текст и др.
В 3 месяц зрение плавало от - 2,5 до - 2. В 4 месяц от - 2 до (- 1,5). Регулярные тренировки для глаз. Нетрудные упражнения, проводимые ежедневно, значительно снижают риск появления миопии, поскольку эффективно расслабляют, тренируют глазные мышцы, улучшая питание глаз и их кровоснабжение. Лучшие упражнения для глаз при близорукости. Восстанавливаем зрение. Миопия или близорукость — самый распространённый в мире дефект, вызываемый аномалией рефракции на сетчатке глаза. В 5 месяц от - 2 до - 1. Через 2 недели ежедневного деланья упражнений на подвижность глаз у меня перестали уставать глаза. Приводим эффективный комплекс упражнений для глаз. Гимнастика снимает усталость, расслабляет внутриглазную мышцу и помогает сохранить . Раньше я мог ложиться спать, т. Замечу что я верю в Бога (и в Бога –отца и в Аллаха и в Дао и в Ишвару и Вишну и . Я считаю верным утверждение «Бог помогает тому, кто сам себе помогает». Я не курящий трезвенник (трезвенник полгода к моменту начала упражнений), человек спокойный, в чём то радостный. К тому времени уже 1. РДТ. В 1- 3 месяцы в очках, а с 4 мес. Всё дальше отодвигая монитор. Я не могу вспомнить только что увиденную букву. Я почти не делал упражнений с таблицами. Кроме чтения проверочной таблицы. Чётко я вижу только буквы мелкого шрифта. Буквы на проверочной таблице я читаю, но чётко не вижу (это скорее всего проявление астигматизма). Начиная с 2 месяца и до сейчас я читаю мелкий шрифт (шрифт Ариал,1. Times New Roman- кегль. Читал и читаю от 1 до 1. Я прочитал М. В, Мухину и понял что мне надо восстанавливать Центральную Фиксацию. В 3 и 4 месяце я делал упр. Я проанализировал и понял что моей основной проблемой теперь является астигматизм. Потом я принял рабочую гипотезу что астигматизм не уходит из- за отсутствия расслабления. Что любопытно = то зрение, которое у меня сейчас без очков = именно оно астигматичное моё со мной в очках и было всю жизнь )). Возможно что я уже привык плохо видеть. Стал чаще делать соляризацию. Стал больше читать при свете, а не в тёмном угле, как я это делал раньше. Ввел больше пальминга (например через день пальминг перед сном). Прошёлся по лесу ночью. Ощутимо не сдвинулось. При анализе на 5 месяце заметил, что хуже вижу тонкие буквы, ухудшилось сумеречное зрение. И вообще с утра бывало что вижу хуже чем вечером. Один из экспериментов был = можно ли восстановить зрение без витаминов? На 5 месяце я сдался = стал принимать витаминный комплекс «Алфавит» из- за незаживающей раны на губе + болели дёсны + нервно- судорожное подрагивание ноги + желание есть после того как поел = это мои личные симптомы авитаминоза. Был случай = поехал на дачу и там копал огород в неправильной позе (тело под наклоном). В результате заболела поясница (радикулит) + верхняя часть спины = зрение ухудшилось на (- 0,4)Итог примерно такой = из восстановленных (- 4) было(- 2,0) восстановлено расслаблением (соляризация, пальминг, представление мышц расслабленными- размягчёнными, «размягчение», упражнения с горячей/холодной водой).(- 1) восстановлено массаж + гимнастика на подвижность глаз (- 1) упражнениями на ЦФ + вспоминание + представление + раскачивание. Остались (- 1,5) которые то ли астигматичные, то ли смирение = привычка видеть плохо, то ли ресницы перекрывают область зрения, то ли ем много, то ли взгляд рассеянный, то ли ленюсь делать все упражнения, то ли ещё что. Апробация УМК под ред. Дорофеева в рамках перехода на общие стандарты второго поколения. Разделы: Математика. В концепции развития универсальных учебных действий, изложенных в новых. Общекультурное, личностное и познавательное развитие. Поэтому, вопрос выбора учебников и УМК – это. По математике для 5—6 классов. УМК «Сферы» по математике выходит под общей ре дакцией. Электронное приложение к учебнику 5 класса /. Москва Издательский центр. Пятый раздел состоит из 10 контрольных работ, в соответствии с календарным планированием. Планирование содержит характеристику основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий).Составлено на основе рабочей программа линии УМК «Математика – Сферы» (5-6 классы), авторы: Е.А.Бунимович и др., М.: Просвещение, 2011. Список рекомендуемой учебно-методической литературы. УМК «Сферы» Математика. Научная работа по направлению Математика бесплатно тема Из опыта работы по введению ФГОС социальной, коммуникативной и информационной сферах. 5) Контрольные и самостоятельные работы по математике.При переходе на новые УМК возникает проблема преемственности образовательного. Просвещение», под редакцией Е. А. Бунимовича и Г. В. Дорофеева, особое внимание. Ключевые темы курса раскрываются в учебниках увлекательно и наглядно, язык. ЕГЭ. Практическая направленность учебного материала реализуется в задачах. Многие задачи содержат интересные. Соседние. задания в системе упражнений отличаются по содержанию и по формулировке, что. В учебнике прослеживаются межпредметные связи и реализован принцип. Описание учебно- методического комплекта для 5- 6- х классов. Учебно- методический комплект для 5- 6- х классов включает: учебник; задачник- тренажер; тетрадь- тренажер; тетрадь- экзаменатор; электронное приложение к учебник; методическое пособие для учителя. Оценка учебника. Учебник – центральное пособие комплекта. Все содержание учебника разбито на. Главы подразделяются на пункты. Основной текст на теоретическом развороте разбит на небольшие содержательные. Каждый практический разворот содержит представительный набор заданий и. Оценка задачника- тренажера. Задачник- тренажер состоит из двух частей. В первой части содержится система. В каждом блоке система упражнений разделена на группы А и Б. Диапазон. сложности заданий, как правило, весьма значителен. Во второй части задачника помещен материал, который можно было бы условно. Для тех, кому интересно». Оценка тетради- тренажера. Работа предлагалась в сильном классе на сорок пять минут. Основные ошибки были допущены из-за н. Просмотр содержимого документа «итоговая контрольная работа по математике в 5 классе, УМК 'Сфера' ». Тетрадь является приложением к учебнику В. Пасечника "Биология. Бактерии, "География. Планета Земля" для 5 - 6 классов линии УМК " Сферы ". Основное назначение тетради- тренажера – создание предпосылок для активизации. Задания по каждой главе учебника располагаются по видам учебной деятельности. Оценка тетради- экзаменатора. Тетрадь- экзаменатор – пособие содержит материалы для тематического и. Проверочные работы, включенные в пособие, предусматривают. В. «Проверочной работе . Оценка электронного приложения к учебнику. Электронное приложение к учебнику включает: мультимедийные демонстрации; виртуальные лаборатории; интерактивные модели; интерактивные задания; тренажеры; тесты; игры и головоломки; материалы для математического кружка и организации внеклассной работы; нужные интернет- ссылки и др. Возможности электронного приложения делают учебный процесс более. Преимущества данного УМК: Красочное представление материала. Доступность курса для школьников. Материал излагается небольшими порциями и написан простым языком. В учебниках большое количество разнообразных задач практического и. Пособие формирует самостоятельность мышления учащихся за счёт заданий, в. Позволяет развить пространственные представления и воображение за счёт. Необычное преподнесение объяснения нового материала. Помимо учебника к курсу 5- 6 классов есть тетради- тренажёры, необходимые. Ученик, который не мог сам сразу выполнить. Огромную помощь на первом этапе учителю оказали и авторские разработки. Это значительно упрощает работу учителя. Положено начало изучению новой содержательно- методической линии. Расширение информационного поля путем вовлечения в учебный процесс. Реализация деятельностного подхода к обучению математике на основе. УМК. Деятельностный подход – методологическая основа концепции государственного. Для этого подхода главным. А его главная идея состоит в том, что усвоение содержания. Для её решения можно. Опыт показывает. что если учащиеся достаточно результативно работают на предыдущем уроке, то с. Поэтому так важно настроить каждого ученика на успех. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности. На втором этапе я планирую повторение учащимися ЗУН, которые необходимы и. Хорошим помощником на этапе. Выявление места и причины затруднения. На этапе постановки проблемы, т. Каково же было его удивление, когда уже через несколько минут один из. Этот ученик, Карл Фридрих Гаусс. А попробуйте и вы найти сумму чисел, для. Может быть, кто- то из вас найдет свой, новый способ. Проблема сформулирована. Учащиеся с энтузиазмом приступают к выполнению задания. Выясняем, что не. А. поэтому далее уже переходим к целеполаганию. Осознание сути затруднения стимулирую соответственно проблеме – вопросами. Готовы ли вы ответить на проставленные вопросы задачи?», «Почему не. Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения. На этапе построения выхода из затруднения основным помощником является. УМК занимает особое место. Учебник играет в этой системе особую роль, так как именно разворот учебника. Одна из целей при обучении учащихся математике состоит в том, чтобы учить их. Практика показывает, что в начальной. Чаще всего на основе новых знаний решаем или строим с комментированием на. Задания можно взять из любой составляющей комплекта. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи. Чтобы новое знание не стало для учащихся проходящим, случайным явлением, оно. Незаменимым помощником на этом этапе является тетрадь- тренажер. Материал позволяет вести работу по. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. На этапе самоконтроля и самооценки важно продемонстрировать самому ученику. Организация. самоконтроля осуществляется путем сравнения своего решения с эталонным. Включение в систему знаний и повторение. На этапе включения в систему знаний и повторение чаще всего используем. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог урока). Цель этапа – осознание обучающего метода собственной познавательной. По обобщающим вопросам учителя, учащиеся проговаривают о том, что. Результаты апробации отражены в следующих диаграммах: В виде диаграмм представлены итоги контрольных работ за 2. УМК под ред. Шарыгина) и за 2. УМК под ред. Срезовая диагностика сформированности универсальных учебных действий. Проводились: тест структуры. Р. Амтхауэра (IST), который состоит из 9 субтестов, и психологический тест. Равенна). Следует отметить, что в наше гуманитарное учебное заведение поступают дети с. Сводная психологическая характеристикаапрель 2. Показатели. Уровень выраженностислабыйсреднийхорошийвысокий. Интеллектуальные особенности, влияющие на обучение. Понятийное мышление: интуитивное 2. Абстрактное мышление. Самостоятельность мышления 3. Дивергентное мышление 5. Визуальное мышление: линейное 3. Осведомленность, эрудиция. Пространственное мышление. Образный синтез. 43%4. Оперативная память 7%2. Скорость обработки информации 5. Внимательность. 13%1. Способности (уровень выраженности)Гуманитарные науки 3. Математика 5. 3%4. Сводная психологическая характеристикаапрель 2. Показатели. Уровень выраженностислабыйсреднийхорошийвысокий. Интеллектуальные особенности. Понятийное мышление: интуитивное 1. Абстрактное мышление 3. Самостоятельность мышления 3. Дивергентное мышление 4. Визуальное мышление: линейное 2. Осведомленность, эрудиция 5%8. Пространственное мышление 2. Образный синтез. 43%4. Оперативная память 2. Скорость обработки информации 4. Внимательность. 8%1. Однако результаты показывают, что практически по всем пунктам исследований. По тесту Р. Амтхауэра следует отметить улучшение на 6% таких интеллектуальных. В сторону улучшения меняется оперативная логическая память. По результатам проведённого исследования можно сделать вывод о том, что УМК. Е. А. Дорофеева пригоден для использования в. Приложение 3. Приложение 4. Список литературы: Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От. действия к мысли: пособие для учителя / . Система заданий: пособие для учителя / . Поурочное тематическое планирование. Требование к составлению. Деятельностный метод в школе http: //festival. Руководство по эксплуатации скутеров HONDA DIO & Tact - Скутеры - Инструкции по эксплуатации - Каталог файлов. Интернет- магазин. OILSHOP5. 5. RUМасла и смазки для автомобилей и мотоциклов, автохимия, расходные материалы, запчасти. Настоящее руководство детально описывает устройство, особенности эксплуатации и ремонта узлов и агрегатов скутеров HONDA-dio. Помогите нужен ремонт скутера ходу дио 27. Ремонт скутера Honda Dio 27. Дедушкин вариант Вторая серия по ремонту дедушкиной дио, которая после поломки простояла в сарае год. Доводим ее до идеально. Honda Dio & Tact doc, pdf брошюрой Скутеры Honda Dio & Tact - Устройство, техничеcкое обслуживание, ремонт. Коммутатор Honda Dio AF18, AF27, AF34 и других кроме Dio Fit gif. Полноценная схема для ремонта электрооборудования скутера Honda Lead . Руководство по ремонту электрооборудования Honda Dio AF 18, 27, 28.Устройство, эксплуатация и ремонт скутеров модели Honda Dio: Общие инструкции при проведении ремонта. Устройство и разборка вилки Хонда Дио АФ. Ремонт передних амортизаторов Honda Dio AF. Сборка вилки переднего амортизатора скутера. Полная инструкция ко всем скутерам HONDA DIO и Tact c двухтактным двигателем. Расписано и разрисовано устройство всех узлов. Тяжёлый Рок скачать музыку бесплатно и слушать онлайн песни mp. Тут Вы можете слушать и скачать Тяжёлый Рок в формате mp. Песни «тяжёлый рок» найдено примерно: 9 2. Совет. Чтобы mp. 3 нормально скачивались, необходимо. Скачать и слушать онлайн «Тяжёлый Рок» Thrash Metal Rock - Тяжёлый Метал Рок 04:59. Тяжёлый рок - Советский. Kreator — немецкая трэш - метал -группа, основанная в 1982 году в Эссене. Название группы происходит от лат. RUSSIAN THRASH METAL TRASH Трэш Треш Метал Металл Metall Тхрасх Русский Manic Depression Mass Madness Empire Rising Коррозия Металла. Популярная музыка в стиле Трэш - метал – скачать в mp3 и слушать новые песни стиля Трэш - метал или смотреть клипы бесплатно. Сборники и альбомы скачать бесплатно без регистрации через торрент. Обрезки для телефона · Maria Mena – Habits. RUSSIAN THRASH METAL TRASH Трэш Треш Метал Металл Metall Тхрасх Русский Manic Depression Mass Madness Empire Rising Коррозия Металла . Музыка на телефон — Ну погоди ( Thrash Metal Version) бесплатно скачать песню. Скачать и слушать онлайн «Тяжёлый Рок». Thrash Metal Rock - Тяжёлый Метал Рок 04:59. Тяжёлый рок - Советский . |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |